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服饰与职业的关系：起旺服装公司

自70年代未改革开放以来，各行业为树立企业形象而开始投资于职业装。除了检和交通以及邮政等服装属---设计、间作、发放外，各地区又都相继推出自己设计的职业装，这股风气的蔓延，使得社会上的职业装五花从门，令人难辨了。工商管理人员、税务管理人员等都是整套---，各大企业、商厦的保安人员也着蓝、黑色---。这些---都是---，而且均向佩、胸章、系腰带或装带。

　　社会没有分工时，当然也就无所谓职业装。人们根据社会发展的需要，逐步形成了带有标识性的服装，这就在实际上奠定了职业装的基本风格。古代帝王冕旒、九品顶戴，以至各级衙门里的衙役装，甚至于儒生的长衫、武将的铠甲、兵士的统一着装，都应 属干职业装范畴之内。因此文士儒生被称作青衿，兵士被称为甲士，都与服装有关，可见服装早已成为某种职业人士的代表或标志。在汉代，就有以服饰来标明职业的明确记载，<后汉书·舆服志>中写道:倘书帻收，方三寸，名日纳言，示以忠正，显近职也。这已直接说明了服饰与职业的关系。

　高校演讲2：起旺服装有限公司

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我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。

　　在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它──这才是教育。

　　不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个---都要记住！

　　学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。

　　你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？

　　你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”──这是什么观念？你读书干什么？读书不是为服务吗？

　　眼前的务你都---，你还能为未来服务？当前的责---都不负，未来的责---能负吗？水漏水，你不能堵住吗？

　　有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人坏的毛病是这样：打开水后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个……

　　这样---，在我学校是要被---的！连举一反三都不懂，一个没水，第二个会有吗？你就---水会来吗？人无远虑怎么能行？